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大学即将毕业的你是否有这些苦恼?
人生有很多选择,今天?#38590;?#25321;将决定你的未来不一样!
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职场“攻薪计”
“攻薪计”步
毕业出路千百条   选对方向很重要
互联网“四大风口” 势头正旺   你来不来
风口1   直播正盛
2016年被誉为直播元年,直播作为现象级风口已成为互联网领域新的经济增长点,而直播?#25945;?#20174;技术上需要更多懂前后端的全栈工程师来实现。
风口2   小程序“万众期待”
微信“小程序”无疑是下一风口,大众对这种轻型“APP”无限期待,前端已火了很多年,小程序的出现将会?#26377;?#21069;端火爆热度,如果你恰巧也懂后端,那更会让你更如鱼得水。
风口3   全民创业潮
“互联网+”风口催生全民创业潮,对于创业公司来说,不可能像大公司一样,招聘过于细分的人才。这些公司更需要独当一面的全栈人才。
风口4   大前端时代来临
2016中国软件开发白皮书中提到,目前web开发群体5成以上为全栈开发者。预示着随着市场需求的不断变化,市场对开发者逐渐有了更高要求,精通前后端的全栈工程师将成为IT界新一代宠儿。
大势所趋   高待遇已成必然
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“攻薪计”第二步
方向选好   课程选对同样很重要
三大热门技术   薪?#20160;?#20250;少
我适合学吗?
中央二套深度报道嘉华教学就业成就
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职场“攻薪计”
“攻薪计”第三步
课程选好   学校选对同样很重要
十一年办学历史   教学就业能力雄厚
十一年办学,机构认可

自2006年成立以来,北大青鸟深圳嘉华学校已凭借优质的教学就业成果获得了政府、?#25945;?#30340;认可。2012年更凭借优质的教学就业成果获得了中央电视台报道,2017年,深圳嘉华学校获得广电集团“创享中国教育2025”第三届深圳教育盛典“三好单位”荣誉,更获得广电集团深度报道。

  • 中央二套深度报道嘉华教学就业成就

  • 广电集团深度深圳嘉华学校

课程技术前沿,全程结合?#23548;?/div>

所有技术课程均从个技术点开始,贯穿企业真实项目到后一个,还安排有项目案例讲解、技术实操等。

多模式教学,因材施教学得更扎实

北大青鸟深圳嘉华学校每一位老师?#23395;?#36807;?#20302;?#30340;教学教法培训,他们能依据学生个性制定符合学员学习认知的授课方式,课堂均采用理论+实战教学模式,专业教师边讲边演示边安排学员动手操作体验。

企业真实项目实战

每一小阶段技术知识学习结束与毕业时,北大青鸟深圳嘉华学校的老师会将班级内部分组组件小团队,各小组齐心协力开发?#27605;?#20225;业热门软件开发项目,在实战中提升编程能力,掌握业务知识。

丰富多彩的技能竞赛,扎?#23548;?#33021;

北大青鸟深圳嘉华学校在学期中穿插有各种技能?#28909;?#22914;java知识竞赛、网?#25104;?#35745;大赛等,学员在?#28909;?#20013;获得胜利的喜悦,也能通过各种技能竞赛检验自己所学,让知识学得更扎实。

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“攻薪计”第四步
技术学好   专业?#29616;?/span>同样很重要
国家人社部颁发   可评职称
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“攻薪计”第五步
技术学好   领路人同样很重要
一线行业   让你学到真本事
  • 朱老师

    从事多年的软件开发和管理工作,对当前各种商业模式的项目(如:O2O,P2P,B2B,B2C)有一定的了解与见知。曾参与电子商务淘实惠?#20302;常平?#34903;金融理财?#20302;常?#38518;布斯物流?#20302;?#31561;大型项目的开发,主导海淘海外跨境电商?#20302;?#30340;开发,具备多元化的解决方案能力及项目管理能力。

  • 杨老师

    从事5年的软件开发工作,曾先后就职于多家国内IT企业,曾经参与过平安总行的大型金融项目的开发、并对国内外ERP管理软件(SAP、用友U8)进行过大量的二次开发,实现ERP与OA、HR等办公软件的数据互通达到真正的办公自动化的目的。对金融项目和工业管理软件等领域有着深刻的见解,具备多元化的解决方案能力。

  • 陈老师

    拥有多年开发经验,曾任深圳育苗合阳科技有限公司项目负责人,负责产品开发的架构设计、开发环境的搭建、重要技术的实现;监督、管理技术人员的工作情况以及进度。专注于.NET 技术,对.NET有比较深厚?#38590;?#31350;,擅长C#语言开发B/S和C/S的管理?#20302;常?#29616;任北大青鸟?#29616;?#25945;师,嘉华职业教育讲师。陈老师秉承?#32454;?#30340;教学管理,认真负责的态度,从企业中的需求出发,重视实战能力,是学员的良师益?#36873;?#27880;重教学细节,以培养学生自学能力、动手能力、独立思?#22025;?#39064;的能力为目标;以传授技能、教书育人为己任。培养学生良好的学习习惯,让他们明确自己的学习目标,树立良好的学习心态。

  • 张老师

    国家信息化教育?#29616;?#25945;学委员会嘉华职业教育网络?#29616;?#24037;程师、讲师介绍:精通Cisco路由交换技术?#26696;?#31867;网络协议。精通VTP精通Cisco路由交换技术?#26696;?#31867;网络协议。精通国内信息安全法规及行业信息安全规定,拥有多年IT信息安全工程实施经验。

  • 赵老师

    毕业于西南林业大学,获计算机科学与技术学士学位。拥有2年的软件开发经验,曾在大型IT企业从事Java开发,熟悉Oracle、J2EE?#32676;?#24515;技术,具备深厚的技术功底。在教学方面具有自己的独特看法,学员动手为主,教员引?#22025;?#36741;,更多的让学生学以致用。

  • 袁老师

    从事多年的软件开发和管理工作,曾就职于中国平安银行项目经理,在Java领域有深刻的见解,具备多元化的解决方案能力,曾带领团队开发O2O大型项目。具备丰富的团队的?#20302;ā?#21327;调、开发管理经验,项目的需求分析、数据库设计经验。

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